PUXAPALAVRA

Terminou mais um ano lectivo. Estamos em tempo de balanço.

O meu ponto de vista é o de Pai, membro da Associação de Pais e amigo de vários professores.

Neste ano, no 1º ciclo assistiu-se à implementação efectiva no terreno de actividades extra curriculares entre as 15:30 e 17:30.
A ideia é boa mas funcionou ainda muito mal. O modelo criado foi baseado na criação de empresas que prestariam serviços às escolas. O que aconteceu é que a verba disponibilizada de tão curta que é aposta na criação de empresas que não têm outra hipótese que não seja a aposta em baixos ordenados (estamos a falar inferiores ao ordenado mínimo nacional) e uma enorme precariedade. Pior ainda foi que os pagamentos nunca foram feitos a horas o que veio adicionar um enorme custo financeiro a um negócio que já por si é mau. Como é óbvio as empresas não existem para perder dinheiro e isso leva-me a crer que este modelo não é sustentável.
Eu diria que ou a verba aumenta ou se muda o modelo apostando em parcerias com as agremiações culturais e desportivas cujo fim não é o lucro mas sim a promoção das actividades.
Já é altura de achar que apenas as IPSS (dominadas em larga maioria pela igreja) ou empresas privadas são os parceiros naturais para este tipo actividade.

No 2º e 3º ciclo as aulas de substituição pareceram-me começar a estabilizar e a funcionar bem (sem aqueles exageros de alguns professores que propositadamente colocavam os meninos a jogar sudoku).

Quanto à presença dos professores na escola, assistiu-se à criação de clubes de mau estar. Os meios não chegaram (salas, computadores, impressoras) e os professores têm de se manter na escola para depois quando chegam a casa poderem finalmente trabalhar com os meios por si adquiridos. Trata-se de uma enorme injustiça em que se está a prejudicar e desmotivar aqueles que já se dedicavam e apenas a obrigar a ficar na escola aqueles que nada faziam.

Para além disso a Ministra não mostra a mesma mão de ferro para com aqueles que junto a ela falham : Directores Regionais ; "professores" do ministério ; Responsáveis pelos exames.

Já aqui o disse e volto a dizer: não basta governar por decreto. É preciso também mostrar trabalho. Quem governa tem que se mais positivo depois da enorme energia negativa lançada sobre os profissionais, caso contrário estamos em presença de uma espécie de Sá Fernandes que sabe dizer mal dos outros mas nunca mostrou ser capaz de algo construir.
Sendo de uma escola como o ISCTE a Ministra poderia ir aprender qualquer coisinha sobre técnicas de motivação e liderança.